图1：第七期泉州市职业经理人高研班正式开班

为推动泉州市“人才港湾计划”的贯彻实施，努力培育一批具备现代管理技能和职业修养的高素质企业管理人员，为我市企业转型升级、创新发展提供人才支撑，根据市委市政府关于组织开展“企业家素质提升培训专项计划”的工作部署和要求，泉州市工业和信息化局决定继续举办泉州市职业经理人高级研修班。

职业经理人高级研修班是一个整合政府与社会两类资源，努力为本土企业职业经理人量身打造的持续性公益学习交流平台。自2013年市工信局决定举办首期泉州市职业经理人高级研修班以来，市中小企业服务中心积极与入驻平台服务机构紧密合作，至今已成功举办了六期高研班，培训学员800余人，培训质量和效果得到了参训学员的认可和好评，深受广大中小企业经营管理者的欢迎，研修班也因此每年均被市政府列入“泉州市企业家素质提升培训专项计划”的重要项目之一，并已成为培养我市高素质职业经理人的重要培训品牌，在我市职业经理人队伍中树立了良好的口碑和品牌影响力。

今年受新冠疫情影响，原本计划六月开班的高研班迟迟未能开训。许多往年报名未能参训的企业和职业经理人纷纷咨询今年会否开班，什么时候开。为了研修班的连续性，经过前期充分筹备，在严格做好疫情防控工作的基础上，第七期“泉州市职业经理人高级研修班”于12月19日在泉州市中小企业公共服务平台三楼培训室成功开班，来自全市各县市区100多家企业的120位职业经理人成为本期研修班的正式学员，学员主要来自我市纺织鞋服、食品生产、机械装备、石油化工、建材家居、新技术新材料等重点行业的专精特新企业。

第七期研修班开启报名通道后，短短两周时间，报名人数就超过了500人，足见泉州市职业经理人高级研修班的品牌影响力非同一般，也充分说明我市职业经理人的求知欲望、学习动能非常高涨，更充分印证了职业经理人高级研修班的持续举办的必要性和重要性，能够切实有效帮助和促进我市民营中小企业经营管理人才队伍的培养。

图2：市中小企业服务中心赖金良主任开班致辞

19日上午9时，120位来自我市重点行业专精特新企业的学员准时齐聚中小企业公共服务平台开始了为期半年的学习。在课程开始之前，研修班举办了简短的开班仪式。

泉州市中小企业服务中心赖金良主任在开班仪式上致辞强调：人才是企业的第一资源，职业经理人是企业最重要的人力资源，是企业创业创新，实现发展战略的重要执行者和推动者。新的时代要求企业的发展要更加依靠科技的发展和管理水平的提升，依靠精益管理和现代企业制度建设来提升企业的经营质量和效益，新的时代给予职业经理人更加广阔的舞台，也对职业经理人提出了更高的要求，职业经理人更要自觉加强自身修炼，提升素质，才能更好地满足企业发展的需要，推动企业的发展，实现自己的人生价值和职业梦想。本期研修班学习时间跨度长，培训内容丰富，系统性专业性强，着重培养职业经理人综合素质和执行能力，另外除了计划的课程和考察之外，根据上级组织的要求，还将开展十九届五中全会的学习，让企业经营者更好地把握政策，应对当前国际新形势下企业的生存发展及转型之路。最后，赖主任也对参训学员提出三点要求，一是要自觉遵守培训纪律制度，共同维护课堂秩序，服从班主任、班委统一管理；二是主动学习、勤于思考，加强学员之间的交流，把学习延伸到课外，扩展培训效果；三是要学以致用、注重实效。学习的目的是为了应用，要坚持把学到的知识与工作相结合，积极探索企业转型升级之路，提供有见地的建议和可行的方案，优化提升企业的管理水平，把学习所得转化为实实在在的工作能力。

图3：林大熙教授讲授《管理心理和领导力行为》

开班仪式结束后，研修班开始了第一讲课程，邀请了福建医科大学人文学院书记、副院长林大熙教授分享《管理心理与领导力行为》。

 “在当今世界经济潮流中，作为一家企业或一个公司，其企业影响力的大小，硬件只是基础，关键在于领导力，领导力的关键在于沟通、说服、合作与担当。”在林大熙看来，人文学科对领导力的影响体现在四个方面：洞察力，树立正确的认知评价体系，可以帮助领导者多元思考赢得市场；随机应变能力，危机中既要看到“危”所包含的不利因素，更要看到“机”蕴含的各种挑战和机遇；说服力，运用语言激励员工，提高企业生产效益；创新能力，培养企业家发散思维，这是具备创新意识的心理素质。领导者的行为要与职工的成熟度相适应。在企业各种影响人的积极因素中，领导者心理和行为是一个重要因素。不同领导行为与心理会形成不同的氛围，从而影响企业效益。领导的本质是一种人与人的关系。大家在企业处于不同的地位，也就产生一定关系。领导就是通过这种关系，激发每个人的积极性，提高企业效率。提高领导影响力的途径在于正确使用权力影响力和非权力影响力。对于前者，领导者要怀着审慎的态度，并善于授权；对于后者，领导者的品格、才能是主要因素，知识、情感为次要因素。

 “领导者的行为与职工的成熟度相适应，随着职工成熟度的逐步提高，领导方式也要作出相应的调整。”有效的领导方式是能适应既定环境，针对不同情况作出正确领导，这包括：命令式，针对刚招收的新职工，处于不成熟阶段，领导者以单向沟通方式向职工布置任务；说服式，处于初步成熟阶段，领导者与职工双向沟通，互相交流信息，互相支持；参与式，职工进入比较成熟阶段，领导者的任务行为要减少、放松，关系行为要加强；授权式，职工进入成熟阶段，领导者给下属授权，让其自行安排工作。

最后管理者要善于发现员工心理问题，及时疏导员工心理压力，建立企业员工心理健康管理体系，例如设置企业员工心理健康档案，开展员工心理咨询培训，这必将为全面提高企业效率提供有力的保障，这也是现代企业发展的必然趋势。

本期职业经理人高级研修班总计设置8门课程，并安排2个企业现场教学。除了第一讲为管理心理学外，接下来课程内容将涵盖企业战略管理、财务管理、领导力提升、涉企法务知识、人力资源管理、直播带货操作实务、营销管理等经营管理课程，总培训时间跨度半年。在总结往期授课经验和学员反馈的基础上，本期课程将更加侧重提升学员知识运用能力，主办方精心挑选具有丰富理论和企业实操经验的授课老师，帮助职业经理人向更高层次发展。